(Zum Hintergrundartikel „Legespiele„) Im Rahmen der “classroom experiments” unserer Projektgruppe habe ich die Methode „sequencing manipulatives“ (Bereich „manipulatives“ auf teachinghow2s) in einer 7. Klasse erprobt. Eine Parallelklasse diente hierbei als Kontrollgruppe. Die Schüler sahen zu Beginn der Stunde einen Videoclip…